在全球疫情影响尚未减退的情形下，南京医科大学国际合作与交流处与境外高校合作，将传统的境外访学项目模式转变为在线课程学习，通过在线视频授课、互动答疑、微信群组辅导的授课方式，让我院学生有机会体验境外高校的学术特色，提升自身知识储备。现组织境外在线课程项目申报及选拔工作。具体通知内容如下 ：

一、项目简介

1. 英国爱丁堡大学在线课程项目

爱丁堡大学是一所享誉世界的研究型综合大学 ，其医学院成立于 1726 年，在教 学和研究方面享誉国际 。爱丁堡医学院在过去300 年里一直领导着医学教育 、医生培训和医 疗科技前沿 。近年来 ，医学院在干细胞研究 、癌症及免疫等领域都引领了重大医学 创新。爱 丁堡医学院是英国规模最大的医学院之 一，教学与研究活动分布于几个校区 ，提供一流的科 研设施和一流的专业人才培养。爱丁堡大学医学院作为世界范围内的医学教育中心之一，在 国际现代医学教育和科研领域具有相当高的地位 。

+ 202 1 年 QS 世界大学排名第 20 名

（1）项目时间

202 1年 l月 25 日2月 7日（ 具体时间可能会因对方学校安排做相应调整）

（2）项目内容：

课程共计 24 学时，其中直插授课 1 2 课时 ，录播及小组课题学习 12 课时 ：分 8 次完成，每次 2-4 小时，直播授课在北京时间下午 4-6 点之间进行。采取网上实时授课 、录播和小组线上课题学习的方式进行 。1 0- 1 5 人小班授课 ，保证学员进行课上充分交流 。学生需准时参加直播教学 ，在确保按时完成课程任务的前提下 ，学生可以根据自己的时 间灵活安排完成小组项目学习和录播课程。学生可以通过班级社群与教师进行在线问答，微信群组辅导 。 

注：最终安排可能根据大学实际安排有微调

②课题概览：医护英语

本课程重点关注工作实践中的英语应用以及引导学员建立个性化医护英语学习体系 。该课程向学生系统介绍英语在医护领域的应用，从诊疗、手术、护理、交流到各种医疗场景中的医护英语专业表达。学生们可以通过在线视昕、实时学习以及分组课题学习等方式，锻炼在学术场景和国际学术交流中的英语应用能力。此外，该课程还将结合网络资源及现代网络学习技术，帮助学生探讨医护英语学习的个性化学习方法，以期形成科学、高效、长久的医护英语学习机制，为学生未来学业深造和职业发展奠定良好基础。 

完成该课程学习的学生将可以：对医护英语在诊疗 、护理 、交流等职业场景中的应用有概览性的认识；极大提高用英语表达专业知识与行业术语的技能，增加行业内国际交流自信心；理解良好的医患沟通中的要素，提高使用英语进行诊疗的技能；拓展学术视野 ，获得更广阔的英语网络学习资源 ；结合现代学习科技 ，建立完善适合自己的高效学习方法 ；全面了解英国教育和健康医疗及其相关专业的运转体制 ，了解留学英国的要求 ，为未来出国继续深造积累经验 。

③课程结构：

  ④课程大纲：

  ⑤项目收获 ：顺利完成在线医护英语课程学习的学员将获得爱丁堡大学官方结业证书 、成绩评 定报告单（成绩单），优秀小组还将获得额外的优秀学员证明 。

该课程考核合格后可兑换公共选修课学分。

（3）申请条件：具有中国国籍，热爱社会主义祖国，具有良好的政治和专业素质；品学兼优，身心健康；一年级及以上我校在读全日制本科生；具有良好的英语水平，CET-4不低于493分或CET-6不低于426，雅思、托福等将作为重要考核指标。

（4）项目费用：每人5000元，视报名情况给予部分资助。

2.项目大学：美国威斯康辛大学麦边逊分校 

威斯  康星大学麦迪逊分校（University of Wisconsin-Madison）创建于1848年，是美国顶尖的公立研究型大学。该校是 美国大学 协会(Association  of A merican  Universities）的创始会员之一，被誉为”公立常春藤 ” 。

威斯康星大学2020年US News世界大学排名37

（1）项目时间 ：2021 年1月24日2月5日（ 具体时间可能会因对方学校安 排做相应调整〉

（2）项目内容：

①专业课程 ：以直播方式进行 ，每周共 6 课时 ，每次 时长约 2-3 小时 ，总计 24 课时；互动辅导 ：以直播方式及微信群组进行互动答疑 ；自主学习：每周阅读课程 材料或课前准备时间约 2 小时，每周课业任务约 4-6 小时；结业汇报 ：以直播方式进行 ，在项目最后 一周进行 ，约 3 小时 （ 以小组为单位）。 注：最终安排可能根据大学实际安排有微谓

②课程：流行病学和公共卫生

流行病学通常被称为公共卫生的  “基石”，主要研究疾病 、健康状况或事件在 人群中的分布和决定因素 ，并应用这项研究来控制健康 问题。通过将本课程学到的概念应用于当前的公共卫生 问题，学生将理解流行病学的实践 ，因为它与现实生活有关 ，井有助于更好地理解公共卫生计划和政策。本课程透过流行病学的角度 ，探讨本地及全球的公共卫生问题 ，例如COVID” 19（新型冠状病毒肺炎）及其他传染性疾病 的防治、模拟数学模型的建立 以及人道主义灾难中公共卫生管理问题 。

③课程大纲：从covid-19（新型冠状病毒肺炎）入手，探讨传染病的接触者追踪方法、公共卫生干预时间 表及隔离方法；追踪、 隔离与检疫的伦理考虑一一如何处理公众健康与限制个人自主权的关系；流行病学的数值估计研究；数学模型在公共卫生决策中的应用一－SIR模型的基本编码应用；不同类型流行病教学模型的评估方法；发展中国家在人道主义灾难时的公共卫生管理问题研究。                                                                                        项目收获：结业证书、 成绩单：全勤且结业成绩优秀学员还可获得优秀学。

该课程考核合格后可兑换公共选修课学分。

（3）申请条件：具有中国国籍，热爱社会主义祖国，具有良好的政治和专业素质；品学兼优，身心健康；二年级及以上我校在读全日制本科生；具有良好的英语水平，CET-4不低于493分或CET-6不低于426，雅思、托福等将作为重要考核指标。

（4）项目费用：每人8550元，视报名情况给予部分资助。

3.项目名称：2021年本科生毕业设计联合指导项目选拔

拟选拔 3 名优秀学生参加该项目 的学习 。所选拔的学生将先 参加美国南卡罗来纳大学开设 的《健康行为理论及其在预防干预实施 的应用》 线上课程及英国爱丁堡大学开设的《医护英语》线上课程。两门课程均顺利结业后 ，学生由境外高校导师指导完成毕业设计 。联合指导      期间，学生需通过中期考核 ，完成最终的论文撰写并通过结业答辩 。

境外高校导师信息一览表

（1）2021 美国南卡罗来纳大学在线课程

①项目时间：2021 年 1 月 25 日—2 月 26 日（具体时间可能会因对方学校安排做相应调整）

②课程共计 20 课时，每周 4 课时，持续 5 周。采取网上研讨会的方式进行。 注：最终安排可能根据大学实际安排有微调 

课题概览： 课程主题：健康行为理论及其在预防干预实施的应用

本课程会从不同层面（如：个人，社区，结构性层面）的角度，提供健康行为改变理论 的培训及讨论，以及这些理论在预防干预研究中应用的学习。健康行为理论涵盖不同健康的 话题，比如流行病预防（如：艾滋病及新型冠状病毒）、健康生活方式促进（如：锻炼）、高 危行为干预（如：物质滥用和无保护性行为），和心理健康促进（如：压力和精神健康症状） 等。学习的内容涵盖了公共卫生、行为医学、心理学，和社会学等领域的知识。学生会从中 学习到影响健康行为的重要因素和如何以实证研究为基础，从个人、社区、和结构层面角度 设计行为预防干预方案。此外，本课程会探讨公共卫生及健康领域学者和工作人员在健康行 为促进中的角色。  

课程会以研讨会的方式进行。当中，学生透过文献阅读，话题讨论，分组项目，和专题 报告的方式，和讲师与学生间进行大量互动性学习。除了对理论知识学习之外，学生会在本 课程中获得干预研究方法，批判性思维，和研究报告等方面的培训。

此外，作为课程的培训的一部分，学生会有机会免费参加美国南卡罗来纳大学举办的2021 年全国大数据健康科学会议（于 2021 年 2 月 5 至 6 日）。

课程大纲：1.健康行为理论概述和干预研究 2.个人层面理论模型：健康信念模型（Health belief model） 3.个人层面理论模型：计划行为理论（Theory of planned behavior） 4.个人层面理       论模型：保护动机理论（Protection motivation theory） 5.社区层面理论模型：社会规范理论（Social norm theory） 6.结构层面理论模型：生态系统理论（Ecological systems theory） 7.行为预防干预方案设计及报告 。

项目收获：南卡罗来纳大学官方结业证书

（2）英国爱丁堡大学在线课程项目（详细介绍见项目1）

本项目仅限公共卫生与预防医学专业和医学信息工程专业应届毕业生申请。

（3）申请条件：具有中国国籍 ，品学兼优，身心健康 ，热心参加社会实践和公益活动 ，热爱社会主 义祖国，具有良好的政治和专业素质，无违法违纪记录，有为祖国建设服务的事业心和责任 感。应届毕业生。主要课程平均学分绩点不低于2.5。外语水平符合以下条件之一 ：曾在英语国家留学一学年 （ 8-12 个月〉 以上；曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书 （英语为高级班 ，其他语种为中级班〉；参加雅思达到 6.5 分 ，或者参加托福考试达到 95  分 ； CE下4  级不低于560 分或CE下6  级不低于500 分。

（4）项目费用：每人10000元，视报名情况给予部分资助。

二、报名时间：2020年12月15日14:00-12月17日16:00

三、报名方式：填写报名表（见附件1），交到10-106办公室。

附件1：南京医科大学康达学院学生境外高校在线课程学习申请表.doc

南京医科大学康达学院教务处

2020年12月15日