关于举办南京医科大学康达学院第八届教师教学基本功竞赛（首届教师教学创新大赛）的通知

发布时间: 2022-08-11 　　　　访问次数: 2501

各学部，部门，直属单位，附属医院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和新医科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，根据《关于举办南京医科大学康达学院第八届教师教学基本功竞赛暨2022年信息化教学比赛的通知》（南医大康教[2022] 10号）安排，在经过前期线上比赛的基础上，学院将举办第八届教师教学基本功竞赛（首届教师教学创新大赛）现场赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

获得学院2022年信息化教学比赛（微课类、微课程类、课堂实录类）一、二等奖的老师原则上必须全部参赛（已经获得院级及以上教学创新大赛的老师可不参加）。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师且需要推荐一位主讲教师。

如教学单位无人获得一、二等奖，可推荐1个三等奖获得者参加比赛。

二、参赛要求及材料

参赛教师原则上应基于某一门课程，明确课程教学目标，聚焦教学痛点问题，通过课程内容重构、教学方法创新，教学环境创设、教学评价改革等教学创新设计，解决教学问题，提升学生综合能力，体现教学成效及其推广应用价值。

参赛课程可以是“学院2022年信息化教学比赛”获奖作品所属课程，也可以是其本人任教的其它课程。

（一）教案

参赛选手需提交1个学时的教案，教案重在体现教学设计，注意教案与讲稿的区别，篇幅不宜过长，在教案中标出现场授课部分。

（二）教学设计

与所提交1学时教案相对应的教学设计，应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色。

（三）现场演示文件

参赛教师结合课程教学大纲和教学实践，制作现场演示文件（PPT等），以说课形式展示。