关于举办南京医科大学康达学院第三届微课教学比赛的通知

发布时间: 2019-07-07 　　　　访问次数: 1135

各教学单位、学生工作处、信息网络中心：

为促进教师专业发展和教学能力提升，适应信息技术与教育教学深度融合的趋势，推动教学模式和教学质量持续提高，经研究，决定举办我院第三届微课教学比赛。现将有关事项通知如下：

一、组织与管理

本次微课教学比赛由教务处组织，信息网络中心提供技术支持。

二、参赛对象与报名要求

1、院内所有专任理论课教师以及承担教学任务的教辅可报名参加。

2、各附属医院承担理论课教学任务的教师，见习带教老师可自愿参加。

3、参赛教师不得以往年参赛脚本与作品报名。

三、比赛安排

1.系级初赛（2019年7月8日-2019年8月15日）

由各系、部、附属医院组织实施，各单位请于8月15日前将部门内参赛教师的《微课教学设计方案》（见附件1）及报名情况汇总表（见附件2）于8月15日前发送至邮箱fys@njmu.edu.cn。

2.院级决赛（2019年8月16日-2019年9月10日）

由教务处组织实施，各单位根据初赛结果择优推荐1-2名教师参加院级决赛，教务处将于9月10日前组织专家对参赛教师的教学设计方案进行评比，最终遴选10人由学院资助经费用于微课视频拍摄，单个作品最高不得超过4800元，超出部分自行承担。未获资助教师可自筹经费参与录制。

3.视频录制（2019年9月11日-2019年10月30日）

根据教学设计方案，制订录制日程，具体安排，另行通知。微课录制完成后，学院将组织专家，依据《微课教学比赛评审规则》（见附件3），对所有参赛作品（视频、课件、教学设计等）进行评审，最终评出各类奖项。

4、推荐参加院级以上微课教学比赛

参与微课视频录制的所有作品将通过我院报送院级以上微课教学比赛。

四、比赛内容及要求

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛教师应自选一门课程，选取有关知识点，以先进的教育思想和教学理念为指导，以学生自主学习达到最佳效果为目标，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长在5-10分钟的微课视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

作品要求：

（1）教学视频要求

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频格式可用以下任一种：mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。

（2）多媒体教学课件要求

多媒体教学课件限定为PowerPoint格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。

其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网络上传要求。

（3）教学设计要求

教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：word。

（4）其他相关要求

每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。参赛作品及材料须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事组织单位享有网络传播权和作品出版权。如作品出版，原创者有署名权及获得报酬权。

五、奖项设置

按录制微课视频人数设置奖项。一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。