为拓宽学生的知识面，培养具有创新创业能力，适应社会需求的应用性复合型人才，实现地方院校更好地服务于区域社会经济发展的职能，我院计划在2015级部分专业中开展加修特色课程的工作，现通知如下：

一、报名条件

我院2015年级临床医学专业（含全科医学方向）、护理学专业、康复治疗学专业学生，在校第一、二学年学习成绩优秀，第一学期至第三学期主要课程平均学分绩点达到2.5及以上，大学英语四级425分及以上，计算机一级及以上，无不及格课程，学有余力者，可申请加修特色课程。

二、特色课程班教学安排

（一）加修急诊医学特色课程班（第一附属医院）

1.要求2015级临床医学专业（含全科医学方向）学生，计划招收35名左右。

2.教学、实习安排

三年级：心肺脑复苏（12/10）、中毒理化因素（28/10）、损伤与灾难（36/18）；

四年级：常见危重病1（36/18）、常见危重病2（36/18）两门课程；

五年级：与临床医学专业实习方案一致。

（二）加修危重症护理学特色课程班（第一附属医院）

1.要求2015级护理学专业学生，计划招收60名左右。

2.教学、实习安排

三年级：加修危重症护理学（54/27）一门课程；

四年级：急救、重症科室实习16周。

（三）加修助产护理学特色课程班（附属连云港妇幼保健院）

1.要求2015级护理学专业学生，计划招收35名左右。

2.教学、实习安排

三年级：助产学（50/30）

四年级：妇产科实习16周。

（四）加修传统康复治疗学特色课程班（附属连云港中医院）

1.要求

2015级康复治疗学专业学生，计划招收35名左右。

2.教学、实习安排

三年级：针灸推拿学（30/20）、中国传统康复治疗学中中医康复临床篇（24/6）

四年级：中医院康复科实践，与康复治疗学专业实习方案一致。

三、加修证明

获准加修的学生，按培养方案要求，在规定的时间内完成全部加修课程，经考核成绩全部合格者，可发放加修课程的成绩证明和合格证书。

四、学籍管理

1．学生获得加修资格后，若欲中途停止加修，可向教务处提出申请，根据实际情况，同意后办理手续，即取消其加修资格。

2．加修课程考核成绩不合格，不影响主修专业的毕业及学位证书的获得，只影响加修证明的获得。

3．学生加修期间，若必修课程一学期出现两门以上（含两门）考试不及格或加修课程出现不及格，将取消其加修资格。待补考或重修合格后可申请恢复加修资格。

 4．中途因各种原因停止加修的学生，不发放加修证明。

5．主修专业未获得毕业证书者，不发放加修证明。

五、报名与审批

请有意报名的学生于6月13日前提交加修申请表至年级办公室，汇总后报教务处审核。若报名人数超过要求人数，按主要课程绩点排序确定名单。

六、未尽事宜，由康达学院教务处负责解释。

南京医科大学康达学院加修课程申请表.doc

教务处

2017年6月7日