为进一步提高医学生的临床技能水平,让学生在解剖实践过程中进行临床技能发面的训练,启发他们从整体到局部、从结构的认识到深入的探索、从标本的解剖到如何应用实践操作都能够有清晰的认识。教务处和解剖教研室现开设一门《层次解剖学》选修课程,根据教研室相关要求,现将有关事项通知如下:
一、遴选条件
该门课程只面向2016级临床医学专业(含全科医学方向)的学生选拔,申请报名学生需要同时满足如下两个条件:
1.《系统解剖学》、《局部解剖学》两门课程的成绩均在75分及以上(含补考、重修);
2.学生第1-5学期所学主要课程平均学分绩点达到2.0及以上;
若符合前2条报名的学生过多,则按照《系统解剖学》、《局部解剖学》两门课程成绩的总分由高到低排序,选拨前30名学生进行该课程的学习;若《系统解剖学》、《局部解剖学》两门课程成绩的总分相同,则按照主干课程平均学分绩点由高到低排列。
二、本次课程的教学安排
1.上课时间为第4、5、6、7周周日全天,具体安排见下表:
上课时间 | 操作内容 | 学时 |
第4周周日(3月10日)上午 8:30-11:10 | 背部,胸腹壁 | 4 |
第4周周日(3月10日)下午14:30-17:10 | 胸腹壁、上下肢浅层 | 4 |
第5周周日(3月17日)上午8:30-11:10 | 上下肢 | 4 |
第5周周日(3月17日)下午14:30-17:10 | 头颈部 | 4 |
第6周周日(3月24日)上午8:30-11:10 | 头颈部 | 4 |
第6周周日(3月24日)下午14:30-17:10 | 胸腔 | 4 |
第7周周日(3月31日)上午8:30-10:30 | 腹腔 | 3 |
第7周周日(3月31日)下午14:30-16:30 | 腹膜后隙 | 3 |
2.上课地点:9号楼1楼实验室
3.学生安排:30人,每实验组10人,共3组
4.考核方式:过程评价,包括:标本提问、实验报告、考勤
三、报名录取程序
1.有意向参加该课程学习的学生可填写附件《<层次解剖学>选修课上课申请表》,并于第二周周五(3月1日)上午9:00前统一交到10-110。
2.教务处于第三周周二(3月5日)前公布上课学生名单。
请老师及时通知相关专业学生,做好选课准备!
附件1;申请表.docx
康达学院教务处
2019年2月22日