关于2023级临床医学（含全科医学、急诊医学方向）
2025-2026学年第二学期PBL课程期末考核通知
学生工作处、临床医学部：
为锻炼学生的临床思维整合能力，考察PBL课程学习效果，本学期(2025-2026学年第二学期)2023级临床医学专业（含全科医学、急诊医学方向）学生PBL课程期末考核方定为：以小组为单位撰写一个PBL中级案例。具体考核安排如下：
一、本学期PBL课程成绩构成
本学期PBL课程成绩采用多元化评价方式，每次课的持续性评价占总成绩的50%，每个案例的阶段性评价占20%，学习通发布的两次作业占10%，期末考核撰写案例占20%。
二、考核具体安排
持续性评价和阶段性评价
由任课教师评定，请相关任课老师结课后及时将打分表发送至赵老师邮箱：2779499597@qq.com，邮件主题格式：“任课老师+PBL平时成绩”。
学习通作业
两次作业均已发布，请同学们于2026年6月5日17：30前完成。
期末考核案例撰写要求
1.案例形式：中级二幕式 PBL 案例，围绕1个及以上专科疾病展开，内容应借鉴临床学习过程中的真实病例。案例严格分为第一幕、第二幕，合理分配内容；问题设置需满足合理性、悬疑性、层次性、科学性、实证性，符合 PBL 教学逻辑。
2.撰写模板：统一参照附件1模板，在附件2空白表内完成。
3.分工说明：案例中须由组长注明小组成员、分工及贡献占比（%），作为成绩折算依据。
4.组队方式：建议按本学期最后一轮教学分组，如有特殊情况也可自由组队。
5.提交方式：每组仅由组长将 Word 终稿以附件形式上传至学习通对应考试入口，不得重复提交，文件命名：2023 级 PBL 期末案例 + 班级 + 案例名称。
6.截止时间：即日起至2026 年 6 月 5 日 17:30，逾期不予受理。
附件：
1.中级案例（二幕）模板“夜猫子”王博士（教师版）
附件1：中级案例（二幕）模板 红色警报（教师版）.pdf
2.学生期末PBL案例撰写模板
附件2：2025-2026学年第二学期2023级PBL案例撰写模板（二幕）空表.docx
教务处
2026年5月15日
