各学部：

为保证2020-2021学年第一学期教学工作顺利开展，各学部应未雨绸缪，积极准备新学期的教学工作。鉴于疫情防控常态化，为防止因突发事件影响正常的教学秩序，保障线上教学的顺利实施，特制定以下工作预案：

一、做好充分准备

线上教学并非简单机械将线下课堂搬到线上，它是教学交互方式的重大变化，任课教师需要做好各项准备工作。

1.教学设计

采取线上教学模式，教学设计需要发生较大变化，需要保证在线上教学模式下，授课、自主学习、交互、答疑、测验等教学活动的质量。

2.教学资源准备

可针对2020-2021学年第一学期第1-3周授课内容录制微视频，微视频以讲授各章节重难点为主，时长10-20分钟为宜，同时准备完成教学任务所配套的教学课件、测试题等教学资源。

3.其他准备

在8月1日前完成教学进度表录入（教务系统），8月25日前完成在线教学平台教学资源的录制和上传等准备工作。

二、线上线下混合式课程的开展

在新学期线下教学正常恢复的情况下，鼓励教师开展教学方式改革，组织线上线下混合式教学，有意向的教师可填写线上线下混合式教学申请表报教务处审批。原则上各专业主要课程线上教学学时不超过总学时的20%，非主干课程线上教学学时不超过总学时的40%。如有特殊需求，由教师提出申请，经学部批准后报教务处审批。

三、相关要求

1. 请有意向申请线上线下混合式教学的课程负责人于7月22日上午11:00以学部位单位前将申请表电子版报送教学管理科（须经学部同意），纸质材料（一式一份）在新学期开学后报送。

2.8月25日前前三周教学准备情况报教学管理科并完成汇总表。

 附件：南京医科大学康达学院线上教学、线上线下混合教学申请表.docx

                                                                                                                             教务处

                                                                       2020年7月18日