各学部：
为认真落实学院立德树人的根本任务，紧密结合2026年学院工作重点，着力推进教育教学内涵建设，依据《南京医科大学康达学院青年教师教学培训工作实施办法（试行）》（康教〔2022〕6号）文件，本学期将继续开展“春晖讲坛”、“花果山教学论坛”系列讲座、“凤栖教学午餐会”、“凤栖教学专题研讨班”和“凤栖教学在线课堂”，通过线下、线上相并行的方式开展具有针对性的教师教学培训，切实提高广大教师教育教学水平。根据相关计划安排，现将2026年下半年教师培训有关事项通知如下：
一、培训内容
1.春晖讲坛
主讲题目 | 时间 | 主讲人/单位 |
NO.3儒家哲学与人生修养 | 11月3日（周二） 15:00 | 暴庆刚 南京大学 |
NO.4深化第四代医学教育改革，推进“医学未来学习中心”内涵式建设的思考（暂定） | 12月上旬 | 王维民 北京大学 |
2.花果山教学论坛
主讲题目 | 时间 | 主讲人/单位 |
NO.34课程思政类教学创新的实践与探索 | 10月22日（周四）16:30 | 陈积敏 教授 南京警察学院治安学院、全国第六届教师教学创新大赛课程思政组特等奖 |
NO.35质性研究方法在教育教学研究中的应用 | 10月29日（周四） 16:30 | 魏峰 教授 上海师范大学 教育学院 |
NO.36人工智能赋能教学科研案例 | 11月12日（周四） 16:30 | 超星公司 |
3.凤栖教学午餐会
主题 | 承办单位 | 时间 |
LP40:课程思政示范课与教学案例建设分享 | 康复医学部 | 10 月15 日 |
LP41: 人工智能应用案例分享 | 医学信息工程学部 | 11 月24 日 |
LP42:探索“医史融合”教学之道——中国近现代史纲要课程教学开展情况交流 | 马克思主义学部 | 12 月1 日 |
4.凤栖教学专题研讨班
内容 | 时间 |
临床医学专业毕业生毕业要求培训 | 10月13日（周二） |
学生课程成绩评定与考试管理办法解读 | 10月27日（周二） |
临床医学专业术语解读 | 11月17日（周二） |
医学教学基本概念解读 | 12 月8日（周二） |
5.教学观摩系列
6.凤栖教学在线课堂
2026年秋季学期，超星教师发展中心继续推出直播讲堂，本季主题为“智慧赋能·育见未来——高校教师数智素养跃升”，聚焦数智时代教师核心素养的提升，内容涵盖智慧教学工具应用、跨学科课程重构、产教协同育人、行政数智化管理及科研课题申报等多个维度，既有前沿理论的深度解读，更有可迁移的教学策略与实操案例。参与方式、直播预览及专家简介详见附件。
以上培训安排为拟定计划，具体开展以每次活动的单行通知为准。
二、培训要求
1.培训具体通知详见“教务处教师发展中心”主页。
2.相关培训通知及报名安排将通过超星平台线上发布。
3.线上培训采用平台自主报名方式，通过线上报名学习。
三、考核管理
1.“凤栖教学在线课堂”由老师自主学习，教师发展中心统一核实学习情况；学分以课程门数计算，学完1门课程计0.5学分。至少选择一门必修课程进行学习。线上学习上限为2学分。
2.“春晖讲坛”、“花果山教学论坛”、“凤栖教学午餐会”、和“凤栖教学专题研讨班” 按照培训要求和规定由教师发展中心认定学分，学分以参培次数计算，参加1次培训计1学分。
3.学部组织的教学培训，由学部申报，教师发展中心根据具体情况进行学分认定。
4.参加其他有关教学培训，事先在教师发展中心备案，由教师发展中心根据会议性质及学习情况进行学分认定。
5.学分作为教师绩效考核、职称评聘、奖惩等依据。
附件：
凤栖教学在线课堂参与方式、直播预览及专家简介.pdf
教务处
2026年9月23日
